Mütze mit beschriftetem Schirm
Bei dieser Methode setzt sich der Schüler oder die Schülerin eine Mütze mit großem Schirm auf. Dieser wird dann von unten beschriftet und kann dann (bei deutlicher, etwas größerer Schrift) gut abgelesen werden. Dazu muss der Schüler einfach nur nach oben schielen und so tun als würde er nachdenken.
Wenn der Lehrer allerdings etwas bemerkt, bleibt für den Schüler aber kaum eine Möglichkeit, sich herauszureden...
|
